Curso práctico de Redacción Académica

Inicia el 31 de Enero 2022

Producir correctamente textos (resúmenes de investigación, artículos, disertaciones, tesis entre otros) en el campo científico es una acción que demanda del dominio de ciertas habilidades y destrezas que requieren necesariamente de ser enseñadas y aprendidas a través de la práctica guiada a fin de que puedan ser dominadas en su totalidad.

La escritura académica, humanística o científica pura, suele requerir del conocimiento de ciertas estructuras convencionales para que los documentos se presenten de manera uniforme de tal forma que objetivos, hipótesis, diseños experimentación y resultados de los distintos estudios puedan llegar a la comprensión de la audiencia en el marco de los estándares previsto para la divulgación científica mundial.

Más detalles sobre el curso:

  • Inicia el 31 de Enero 2022
  • Modalidad: Virtual, desarrollado en su totalidad en la plataforma de aprendizaje de CLED
  • Acompañamiento y supervisión de tutora con amplia formación y experiencia en el tema.
  • Duración: 4 semanas continuas
  • Curso previo pago.
  • Inversión: US$ 20 o su equivalente en Bolívares a la tasa del día del Banco Central de Venezuela. Pagos en US$ mediante PayPal. Detalles sobre medios de pago vía WhatsApp (+58 412 6834340) o por email a red.cled@gmail.com. Miembros activos de red CLED, reciben descuento de 50% ( deben haber realizado el pago de la membresía para el periodo 2021-2022)

Tutora virtual

Dra. Elisabeth Benítez, PhD. Doctora en Filosofía. Msc. Esp.

  • Abogada y Comunicadora.
  • Especialista en Derecho Procesal y Propiedad Intelectual.
  • Magister Scientiae en Desarrollo.
  • Profesora ordinaria de la Facultad de Humanidades y Educación de la Ilustre Universidad de Los Andes en Mérida – Venezuela. Escuela de Medios Audiovisuales Departamento de Comunicación Social. Cátedras de Ética y Legislación – Hermenéutica – Métodos de Investigación y Protección Legal de obras.
  • Autora del libro: “La intelección y el tiempo psíquico” ISBN 978620042710-6.
  • Autora de varios artículos de investigación y Editora de Revistas científicas arbitradas e indexadas en bases de datos internacionales.
  • Investigadora en las áreas de Ciencia y Tecnología, perteneciente al Programa de Estímulo a la Investigación del Ministerio de Ciencia y Tecnología y Educación Universitaria.
  • Miembro de Revencyt (Registro de Publicaciones Científicas y Tecnológicas Venezolanas)
  • Miembro de la WIPO Venezuela.
  • Miembro de la Sociedad Venezolana de Fenomenología.
  • Miembro Coordinador del equipo de Jurisdicción a las Licencias Creative Commons para Venezuela.
  • Coordinadora Académica de @AULACIETE

A quién va dirigido

El presente curso está dirigido a estudiantes de postgrado, docentes e investigadores que desean incrementar su productividad académica mediante la redacción de textos especializados en su área

Objetivos:

  • Comprender al lenguaje de la ciencia como vehículo para la comunicación.
  • Identificar valorar la coherencia y la normalización como ejes para la producción de textos académicos.  
  • Estructurar un texto académico para su producción.
  • Conocer las herramientas digitales que facilitan la producción de textos académicos.

Contenido Programático:

Unidad 1. El lenguaje de la ciencia. Escribir y leer la ciencia.

  • La escritura como tecnología para la producción académica.
  • El lenguaje de la ciencia y el discurso académico.
  • La normalización de la escritura académica. Estilos de citación y propósitos.
  • Función epistémica de la lectura y claves para la evaluación de un texto académico.

Unidad 2. La producción de un texto

  • Vertientes pragmáticas y cognitivistas de la producción de texto
  • Esquema de comunicación de Román Jakobson
  • El texto escrito: Factores de textualidad. La coherencia y cohesión en el texto.
  • La escritura de un texto académico: 3 etapas
  • La revisión de pares

Unidad 3 La estructura del texto académico.

  • Tipos de textos académicos: Ensayo reflexivo, informe, resumen, reseña critica e informativa y artículo de investigación.
  • Estructura del ensayo, artículo de reflexión y artículo de investigación.

Unidad 4 Presentación de un texto académico.

  • Formatos de presentación de artículos académicos
    • Tablas y figuras
    • Pies de gráficos
    • Tipografías
    • Ecuaciones
    • Referencias
  • Herramientas informáticas para la generación del formato a un texto de académico.

Pago de matricula del curso

Si eres miembro activo de la red, comunícate primero por email: red.cled@gmail.com para habilitar el descuento del 50% en tu pago de matricula.

Pago en Bolívares mediante pago móvil, utiliza los siguientes datos:

Monto a cancelar: Bs. 92

Banco Mercantil – TPAGO

  • Celular: 0412 1629752
  • RIF:  J- 409475409

Procedimiento a seguir:

  1. Realiza la operación usando los datos suministrados anteriormente
  2. Realiza una captura del resultado de la operación
  3. Luego de completar la transacción bancaria debes enviar los siguientes datos por email a red.cled@gmail.com: Nombre completo, Número de cédula, Número de contacto (celular), fecha del pago realizado.

Pago mediante tarjeta de crédito/debito con PayPal

  1. Realiza la operación usando los botones que se muestran a continuación
  2. Completa la información solicitada en el formulario de pago.
  3. Luego de completar la transacción bancaria debes enviar los siguientes datos por email a red.cled@gmail.com: Nombre completo, Número de contacto (celular), fecha del pago realizado.

Raymond Marquina

CEO de AULACIETE.
Profesor Asociado de la Universidad de Los Andes en Mérida, Venezuela en las Cátedra de Nuevas Tecnologías de la Escuela de Medios Audiovisuales.
Experto e-learning. Creador de narrativas educativas transmediaticas.

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